31 марта 2025
«Агенты изменений»
С февраля 2025 года на территории Красноярского края под руководством Краевого института развития образования был запущен цикл мероприятий по поддержке профессионального развития учителей начальных классов, русского языка и литературы, математики, физики, химии, биологии, истории и обществознания в направлениях: «Достижение базовых образовательных результатов» и «Достижение высоких образовательных результатов».
Дмитрий Андреевич Кайков учитель физики и «агент изменений» принял участие в V Образовательном форуме "Вектор в будущее", который состоялся в Красноярске на базе Физико-математической школы.
В рамках форума прошли очные двухдневные семинары для учителей «агентов изменений» на тему «Всероссийские проверочные работы: подходы к проверке работ, анализу трудностей и конструированию способов их устранения». На семинарах «агенты изменений» по учебным предметам выработали механизмы достижения базовых и высоких образовательных результатов ОГЭ и ЕГЭ через обнаружение трудностей у обучающихся при выполнении заданий ВПР, «проживание» способа составления карты формирования предметных умений по годам обучения и заданий в деятельностной форме, направленных на формирование умений.
#МБОУЧеремушкинскаяСОШ
С февраля 2025 года на территории Красноярского края под руководством Краевого института развития образования был запущен цикл мероприятий по поддержке профессионального развития учителей начальных классов, русского языка и литературы, математики, физики, химии, биологии, истории и обществознания в направлениях: «Достижение базовых образовательных результатов» и «Достижение высоких образовательных результатов».
Дмитрий Андреевич Кайков учитель физики и «агент изменений» принял участие в V Образовательном форуме "Вектор в будущее", который состоялся в Красноярске на базе Физико-математической школы.
В рамках форума прошли очные двухдневные семинары для учителей «агентов изменений» на тему «Всероссийские проверочные работы: подходы к проверке работ, анализу трудностей и конструированию способов их устранения». На семинарах «агенты изменений» по учебным предметам выработали механизмы достижения базовых и высоких образовательных результатов ОГЭ и ЕГЭ через обнаружение трудностей у обучающихся при выполнении заданий ВПР, «проживание» способа составления карты формирования предметных умений по годам обучения и заданий в деятельностной форме, направленных на формирование умений.
#МБОУЧеремушкинскаяСОШ